Auf dem Weg in eine Kultur der Digitalität
Rückblick zu Regionalveranstaltung am 14.3.2024
Das MPZ Leipzig hat sich zum Ziel gesetzt, Schulen auf dem Weg in eine Kultur der Digitalität – konkret und praktisch – zu unterstützen und insbesondere die Vernetzung mit Akteuren an anderen Schulen zu fördern.
Deshalb waren pädagogische Fachkräfte von Leipziger Schulen am Mittwoch, dem 14. März 2024 zur Regionalveranstaltung zur „Kultur der Digitalität“ in die Aula der Leipziger Humboldtschule eingeladen, auf der Good-Practice-Beispiele besonders gelungener Medienbildung aus allen Schulformen vorgestellt wurden.
Neben der Möglichkeit, ins Gespräch bzw. in den Austausch mit anderen Akteuren der Leipziger Schullandschaft zu kommen, wurden Unterstützungsangebote des MPZs aufgezeigt, um die neuen Herausforderungen der Digitalisierung in Kooperation zu bewältigen und gemeinsam bzw. voneinander zu lernen.
Programm
Die Veranstaltung bot zunächst zwei Impulsvorträge zu praxistheoretischen Perspektiven auf eine Schule in der Kultur der Digitalität:
- Digitalisierung und Kultur der Digitalität (Claudia Kuttner)
- Lernen in einer Kultur der Digitalität (Dr. Thomas Hickfang)
Good-Practice-Beispiele
Im Anschluss wurden Blitzlichter folgender Projekte und Ideen an Leipziger Schulen vorgestellt:
- KI: Einsatzszenarien im Fachunterricht (Schule am Barnet-Licht-Platz)
- KI: Einsatz im Englischunterricht der 9. Klasse (Schule am Weißeplatz)
- Tablets: Einsatz im Rahmen der Freiarbeit (Schule an der Messe-Allee)
- Tablets: iPad-Klassen in der Fachoberschule (Gutenbergschule)
- Infrastruktur: „Out of the Box“ – Smarter iPad-Verleih (F.-A.-Brockhaus-Schule
- VR: Einen Schultag im virtuellen Raum gestalten und erleben (Pablo-Neruda-Schule)
- 3D-Druck: Einsatzszenarien im Kunstunterricht (Geschwister-Scholl-Schule, Taucha)
- Robotik: Erste Begegnung mit der Welt der Informatik (MPZ Leipzig)
- Komplexe Leistung: Neu gedacht, in einer Kultur der Digitalität (F.-Schiller-Schule)
- Peer-to-Peer: Ausbildung und Einsatz von Medienscouts (W.-Heisenberg-Schule)
- Kompetenzen: Vom Lerntag zur Kompetenzwoche (Gerda-Taro-Schule)
- Konzept: Programmiercurriculum, Medienassistenz, Podcast „High Five“ (Schule 5)
An den Ständen der Schulen gab es einen angeregten Austausch unter allen teilnehmenden Akteuren.
Ausblick – Neues Online-Format des MPZs Leipzig
Zur Fortsetzung des Austauschs und zum weiteren kontinuierlichen Ausbau der Vernetzung ist ab Herbst 2024 eine regelmäßige Onlineveranstaltung vorgesehen, die kurz vorgestellt wurde.