Medienscouts in Leipzig – Schulkultur gemeinsam leben
Exzessive Mediennutzung – Risiken kennen und Handlungsmöglichkeiten entwickeln
In dieser praxisorientierten Fortbildung für Medienscouts lernen Schülerinnen und Schüler grundlegende Kriterien und Einflussfaktoren für exzessive Mediennutzung sowie wichtige Erkenntnisse zur Mediennutzung Jugendlicher kennen. Diese theoretischen Inhalte werden von den Medienscouts in Beziehung zu ihrem eigenen Medienhandeln gesetzt. Anschließend lernen sie verschiedene Möglichkeiten und konkrete Methoden kennen, die dabei unterstützen können, eine reflektierte und gesunde Mediennutzung zu fördern. In einer abschließenden „Praxiswerkstatt“ entwickeln die Medienscouts eigene Ideen und erste Konzepte für Projekte, die sie an ihrer Schule zum Thema umsetzen könnten. Ziel ist es, das Gelernte verständlich an andere Schülerinnen und Schüler sowie an weitere Gruppen weitergeben zu können.
Zielgruppe
(Angehende) Medienscouts weiterführender Schulen mit zuständiger Lehrkraft
Ziele
• Die Teilnehmenden eignen sich fundiertes Wissen rund um Fakten und Einflussfaktoren für problematische Mediennutzung an.
• Die Teilnehmenden lernen verschiedene Methoden zur Reflektion und Prävention exzessiver Mediennutzung kennen.
• Die Medienscouts entwickeln und reflektieren geeignete Ideen für eigene Projekte an ihrer Schule.
Inhaltliche Schwerpunkte
• Kriterien und Einflussfaktoren für problematische Mediennutzung
• Aktuelle Erkenntnisse zur Mediennutzung Jugendlicher
• Praktische Methoden zur Reflektion der eigenen Mediennutzung sowie präventive Strategien zur Förderung eines gesunden Medienhandelns
• Erarbeitung und Reflexion konkreter Ansätze für z. B. Präventionsprojekte an der eigenen Schule
Datum: 22.04.2026
Zeit: 13:00–15:30 Uhr
Teilnehmerzahl: min.: 5, max.: 15
Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig (Kurt-Günther-Str. 5a, 04317 Leipzig)
Referent*innen: Daniel Roß, Bastian Bielig, Doreen Andriefski
Bei absehbarer Verhinderung bitte unbedingt bis Montag vor der Veranstaltung absagen.
Fotoreporter – Urheberrecht und Recht am eigenen Bild
In dieser praxisorientierten Fortbildung für Medienscouts lernen Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Aspekte des Urheberrechts sowie das Recht am eigenen Bild kennen. Die Veranstaltung verbindet theoretische Inhalte mit praktischen Übungen im Bereich Fotografie und Film. Ziel ist es, den Teilnehmenden ein fundiertes Verständnis für die rechtlichen Rahmenbedingungen zu vermitteln und sie in die Lage zu versetzen, diese Kenntnisse kreativ und verantwortungsbewusst in ihren Medienprojekten und bei schulischen Veranstaltungen anzuwenden und an Gleichaltrige weiterzugeben.
Zielgruppe
(Angehende) Medienscouts weiterführender Schulen mit zuständiger Lehrkraft
Ziele
• Die Teilnehmenden entwickeln ein fundiertes Verständnis für Urheberrecht und Recht am eigenen Bild.
• Anhand praktischer Übungen lernen die Teilnehmenden rechtliche Aspekte bei der Erstellung von Medieninhalten zu berücksichtigen.
• Die Teilnehmenden beziehen verantwortungsbewusst die rechtlichen Rahmenbedingungen in ihren kreativen Prozess als Mediengestalter mit ein.
• Die Teilnehmer/innen entwickeln und reflektieren geeignete Einsatzszenarien für ihre Arbeit als Medienscouts.
Inhaltliche Schwerpunkte
• Einführung in das Urheberrecht: Grundlagen, Rechte und Pflichten des Urheberrechts
• Das Recht am eigenen Bild: rechtliche Grundlagen und Einwilligung und deren Bedeutung
• Technische Grundlagen und praktische Übungen der Fotografie und Videografie
• Reflexion über rechtliche Fragestellungen in eigenen Projekten
Datum: 17.06.26
Zeit: 13:00-15:30 Uhr
Teilnehmerzahl: min.: 5, max.: 15
Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig
Referentinnen: Doreen Andriefski, Bastian Bielig
Bei absehbarer Verhinderung bitte unbedingt bis Montag vor der Veranstaltung beim Referenten absagen.
Comic Life – Fotostorys zu Medienkompetenz und Datenschutz erstellen
In dieser praxisorientieren Veranstaltung lernen Medienscouts die Erstellung einer Bildergeschichte bzw. eines Comics mit der App „Comic Life“ kennen. Mit ihr lassen sich unkompliziert Geschichten, Alltagssituationen und typische Problemfälle aus der digitalen Lebenswelt – beispielsweise zu Datenschutz, Privatsphäre oder verantwortungsvollem Umgang mit Medien – durch verschiedene Layouts, Bilder, Zeichnungen, Textbausteine, Sprechblasen und typische Comic-Elemente anschaulich darstellen. Ebenso können mittels eines Storyboards, der Fotografie und einfacher Bildbearbeitung eigene Ideen und Aufklärungsszenarien entwickelt werden. Dabei werden sowohl die Potenziale als auch die Grenzen dieser Funktionen erfahren, eingeschätzt und diskutiert. Auf diese Weise entstehen medienpädagogische Materialien, mit denen Medienscouts Themen wie Datenschutz, sicheres Verhalten im Internet und verantwortungsvolle Mediennutzung verständlich an Gleichaltrige weitergeben können.
Zielgruppe
(Angehende) Medienscouts weiterführender Schulen mit zuständiger Lehrkraft
Ziele
• Die Teilnehmer/innen lernen die vielfältigen digitalen Gestaltungsmöglichkeiten von Bildergeschichten und Comics zur Vermittlung von Medienkompetenz kennen.
• Sie erproben die App „Comic Life“ anhand von Beispielen zu Datenschutz und sicherem Umgang mit digitalen Medien.
• Sie erkennen Chancen, Risiken und Grenzen der App sowie grundlegende Aspekte des Datenschutzes bei der Erstellung und Nutzung von Bildern.
• Die Teilnehmer/innen entwickeln und reflektieren geeignete Einsatzszenarien für ihre Arbeit als Medienscouts.
Inhaltliche Schwerpunkte
• Kennenlernen der Werkzeuge und Gestaltungsmöglichkeiten der App „Comic Life“.
• Entwicklung kurzer Comic- oder Fotostory-Szenen zu Themen wie Datenschutz, Privatsphäre und sicherem Verhalten im Netz.
• Kooperative Planung und Umsetzung von Aufklärungsszenarien für Gleichaltrige.
• Reflexion der Ergebnisse im Hinblick auf Verständlichkeit, medienpädagogische Wirkung und Datenschutz.
• Entwicklung methodischer Bausteine für den Einsatz der Comics in der Arbeit von Medienscouts.
Datum: n.n. (vorauss. Ende Oktober/Anfang November)
Zeit: n.n.
Teilnehmerzahl: min.: 5, max.: 15
Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig
Referentinnen: Doreen Andriefski, Dana Graber
Bei absehbarer Verhinderung bitte unbedingt bis Montag vor der Veranstaltung beim Referenten absagen.
